中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)查及盈利預(yù)測(cè)報(bào)告2017-2022年
*********************************************
【報(bào)告編號(hào)】 225867
【出版日期】 2017年7月
【出版機(jī)構(gòu)】 中研華泰研究院
【交付方式】 EMIL電子版或特快專遞
【報(bào)告價(jià)格】 [紙質(zhì)版]:6500元 [電子版]:6800元 [紙質(zhì)+電子]:7000元
【咨詢熱線】 010-56231698
【手機(jī)訂購(gòu)】 13391676235
【Q Q客 服】 2419062646
【聯(lián) 系 人】 劉 亞
【簡(jiǎn)介目錄】
章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展環(huán)境解析
　　節(jié) 2015-2017年中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析
　　　　一、中國(guó)GDP分析
　　　　二、中國(guó)CPI指數(shù)分析
　　　　三、中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析
　　第二節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)政策環(huán)境分析
　　　　一、假期培訓(xùn)班亟待規(guī)范管理
　　　　二、山東省義務(wù)教育學(xué)校假期不能"縮水"
　　　　三、法律法規(guī)
　　第三節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)社會(huì)環(huán)境分析
　　　　一、中國(guó)人口結(jié)構(gòu)分析
　　　　二、消費(fèi)觀念
　　　　
第二章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行態(tài)勢(shì)剖析
　　節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)動(dòng)態(tài)分析
　　　　一、暑假補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異常火
　　　　二、青少年宮里遍布收費(fèi)培訓(xùn)班
　　第二節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)現(xiàn)狀分析
　　　　一、假期成為學(xué)生的“第二學(xué)期”
　　　　二、培訓(xùn)質(zhì)量良莠不齊　暑期報(bào)班需要慎重
　　　　三、禁補(bǔ)令下暑期培訓(xùn)班“高燒”不退
　　第三節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班警惕四種陷阱
　　　　一、玩價(jià)格游戲
　　　　二、名師“名”不符
　　　　三、兜售資料
　　　　四、小班變大班成“注水”肉
　　第四節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
　　　　
第三章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)運(yùn)行走勢(shì)分析
　　節(jié) 2015-2017年中國(guó)培訓(xùn)市場(chǎng) 新資訊
　　　　一、成都叫停中小學(xué)奧數(shù)
　　　　二、暑期培訓(xùn)“鬧市”攪亂親子心
　　第二節(jié) 2015-2017年省城暑假培訓(xùn)市場(chǎng)異常
　　　　一、文化補(bǔ)習(xí)班地位牢固
　　　　二、才藝培訓(xùn)班“擠破頭”
　　　　三、家長(zhǎng)愛考級(jí)培訓(xùn)班
　　　　四、體育類培訓(xùn)漸成新寵
　　第三節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)市場(chǎng)新動(dòng)態(tài)分析
　　　　一、暑期培訓(xùn)傳統(tǒng)項(xiàng)目仍唱主角 特色輔導(dǎo)漸受青睞
　　　　二、假期培訓(xùn)班爭(zhēng)搶小學(xué)生
　　第四節(jié) 準(zhǔn)大學(xué)生熱捧短期技能培訓(xùn)
　　　　一、超六成準(zhǔn)大學(xué)生安排暑期才藝培訓(xùn)
　　　　二、準(zhǔn)大學(xué)生暑期培訓(xùn)每年遞增10%
　　　　
第四章 2015-2017年中國(guó)假期熱點(diǎn)培訓(xùn)班運(yùn)行狀況分析
　　節(jié) 文化課補(bǔ)習(xí)類—專業(yè)知識(shí)+心理健康
　　第二節(jié) 外語培訓(xùn)類—強(qiáng)化口語，貼近奧運(yùn)
　　第三節(jié) 技能培訓(xùn)類—短期上手，資格證書
　　第四節(jié) 特長(zhǎng)拓展類—興趣+專業(yè)
　　　　
第五章 暑期教師培訓(xùn)設(shè)計(jì)方案控討
　　節(jié) 暑期校本教師培訓(xùn)定位探討
　　第二節(jié) 暑期校本教師培訓(xùn)深度剖析　
　　　　一、培訓(xùn)主題
　　　　二、培訓(xùn)活動(dòng)設(shè)計(jì)
　　　　三、教師的參與方式和參與程度
　　　　四、培訓(xùn)評(píng)價(jià)
　　第三節(jié) 暑期校本教師培訓(xùn)關(guān)系處理
　　　　一、輸入與輸出
　　　　二、輸出與提煉?！?
　　　　三、培訓(xùn)收獲與實(shí)踐探索
　　　　
第六章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)特色營(yíng)銷透析
　　節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班現(xiàn)狀分析
　　　　一、名師做“招牌”承諾很“誘人”
　　　　二、淄博假期培訓(xùn)更看重“牌子”
　　第二節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)特色營(yíng)銷解析
　　　　一、暑期培訓(xùn)升溫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)看重百度營(yíng)銷
　　　　二、雅思培訓(xùn)家長(zhǎng)扮演重要角色
　　第三節(jié) “菜單式”教學(xué)成暑期培訓(xùn)主流
　　　　一、水平測(cè)試可免費(fèi)參加
　　　　二、學(xué)生可自主選師上課
　　　　三、特色課程
　　　　（1）特訓(xùn)班限額招生
　　　?。?）單科班自主選課
　　　　（3）網(wǎng)絡(luò)班名師匯聚
　　　?。?）封閉班敦促學(xué)習(xí)
　　第四節(jié) “放假難題”還應(yīng)科學(xué)求解
　　　　
第七章 2015-2017年中國(guó)暑期培訓(xùn)市場(chǎng)全面調(diào)研
　　節(jié) 受訪者基本情況分析
　　　　一、性別占比
　　　　二、年齡分布
　　　　三、社會(huì)身份
　　第二節(jié) 2015-2017年中國(guó)暑期培訓(xùn)市場(chǎng)深度調(diào)查分析
　　　　一、受訪者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析
　　　　二、讓參加暑期培訓(xùn)班的目的調(diào)查分析
　　　　三、讓接受暑期培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析
　　　　四、讓接受暑期培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析
　　　　五、參加的暑期培訓(xùn)課占比
　　　　六、受訪者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析
　　第三節(jié) 影響受訪者選擇培訓(xùn)班的因素調(diào)查分析
　　第四節(jié) 受訪者對(duì)暑期培訓(xùn)需要改進(jìn)意見分析
　　　　
第八章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局透析
　　節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)狀
　　　　一、暑期培訓(xùn)競(jìng)爭(zhēng)激烈
　　　　二、英語培訓(xùn)市場(chǎng)爭(zhēng)奪激烈
　　第二節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班重點(diǎn)區(qū)域市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局
　　　　一、 北京雅思培訓(xùn)呈低齡化趨勢(shì)
　　　　二、上海韓語培訓(xùn)走出“潛伏期”
　　　　三、廣州培訓(xùn)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈
　　第三節(jié) 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中存的問題
　　第四節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)分析
　　　　
第九章 2015-2017年中國(guó)假期培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力及關(guān)鍵性數(shù)據(jù)分析
　　節(jié) EF英孚教育
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、EF英孚Englishtown教學(xué)系統(tǒng)備受歡迎
　　　　三、EF英孚教育推出新互動(dòng)式便捷課程
　　　　四、英孚教育:用 Salesforce解決業(yè)務(wù)擴(kuò)張難題
　　　　五、EF英孚教育與劍橋大學(xué)ESOL聯(lián)手行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化
　　第二節(jié) 新東方
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、新東方首開數(shù)理化培訓(xùn)
　　　　三、新東方實(shí)現(xiàn)了快速增長(zhǎng)
　　　　四、新東方報(bào)名處日均擠進(jìn)2000人
　　第三節(jié) 北大青鳥
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、北大青鳥以就業(yè)為培訓(xùn)導(dǎo)向
　　　　三、北大青鳥IT業(yè)務(wù)增長(zhǎng)迅速
　　　　四、北大青鳥擬赴納斯達(dá)克上市 計(jì)劃融資1.5億美元
　　　　五、北大青鳥將“就業(yè)導(dǎo)向”上升為首要關(guān)注對(duì)象
　　第四節(jié) 藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)以嚴(yán)治學(xué)提高學(xué)員就業(yè)能力
　　　　三、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)培訓(xùn)的分期付款模式
　　　　四、藍(lán)點(diǎn)世紀(jì)打造中國(guó)開源培訓(xùn)新平臺(tái)
　　第五節(jié) 環(huán)球雅思
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、環(huán)球雅思學(xué)校的特色課程
　　　　三、環(huán)球雅思獲大額戰(zhàn)略
　　　　四、雅思年五亮點(diǎn)名師講解今年走勢(shì)
　　第六節(jié) 清華IT
　　　　一、企業(yè)概況
　　　　二、清華IT打造IT人才供需產(chǎn)業(yè)鏈
　　　　三、解析清華IT2009年新課程體系
　　　　四、清華IT實(shí)行“推薦就業(yè)終生制度”
　　　　五、清華IT職業(yè)培訓(xùn)推動(dòng)人才供需結(jié)構(gòu)走向平衡
　　　　
第十章 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望
　　節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展前景分析
　　　　一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前景展望
　　　　二、中國(guó)才藝培訓(xùn)市場(chǎng)前景分析
　　第二節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析
　　　　一、培訓(xùn)業(yè)發(fā)展的十大走向
　　　　二、培訓(xùn)業(yè)的發(fā)展趨向咨詢式培訓(xùn)
　　　　三、教練式培訓(xùn)成企業(yè)管理培訓(xùn)市場(chǎng)的新潮流
　　第三節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
　　第四節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
 
第十一章 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避指引
　　節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)機(jī)會(huì)分析
　　　　一、培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)分析
　　　　二、教育培訓(xùn)與就業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)凸現(xiàn)
　　第二節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
　　　　一、宏觀調(diào)控政策風(fēng)險(xiǎn)
　　　　二、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
　　　　三、市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)機(jī)制風(fēng)險(xiǎn)
　　第三節(jié) 2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)規(guī)劃指引
 
圖表目錄：（部分）
圖表：中國(guó)GDP分析
圖表：中國(guó)CPI指數(shù)分析
圖表：中國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭人均可支配收入分析
圖表：中國(guó)人口結(jié)構(gòu)分析
圖表：受訪者性別占比
圖表：受訪者年齡分布
圖表：受訪者社會(huì)身份
圖表：受訪者了解有關(guān)培訓(xùn)信息的渠道調(diào)查分析
圖表：讓參加暑期培訓(xùn)班的目的調(diào)查分析
圖表：讓接受暑期培訓(xùn)的時(shí)間調(diào)查分析
圖表：讓接受暑期培訓(xùn)費(fèi)用支出情況分析
圖表：參加的暑期培訓(xùn)課占比
圖表：受訪者希望培訓(xùn)規(guī)模調(diào)查分析
圖表：影響受訪者選擇培訓(xùn)班的因素調(diào)查分析
圖表：受訪者對(duì)暑期培訓(xùn)需要改進(jìn)意見分析
圖表：2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班行業(yè)市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
圖表：2017-2022年中國(guó)假期培訓(xùn)班市場(chǎng)盈利預(yù)測(cè)分析
略……
本報(bào)告每個(gè)季度可以實(shí)時(shí)更新，并可根據(jù)您提出的具體要求；
重新修訂報(bào)告框架，滿足您的個(gè)性需求，關(guān)于報(bào)告的圖表部分，
圖表的個(gè)數(shù)或多或少，以當(dāng)時(shí)購(gòu)買報(bào)告的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)！
具體內(nèi)容及訂購(gòu)流程歡迎咨詢客服人員，感謝您的關(guān)注！
中研華泰研究院--咨詢熱線010-56231698